23-10 | 人生の目的が見つかった—Gさんの物語

Gさんは38歳。

キャリアの中盤で、ふと「このままでいいのか」という問いに襲われた。

職位も給与も悪くない。

でも「何のために働いているのか」がわからない。

朝起きて会社に行く。

タスクをこなす。

家に帰る。

その繰り返しの中に「意味」を感じることができなくなっていた。

「人生、何のためにあるのかわからないんです」

カウンセリングでそう言った彼の表情は、虚ろだった。

催眠セッションを通じて、その虚無感の根を探っていった。

Gさんの人生は、常に「外部からの期待」に駆動されていた。

親は「いい企業に入りなさい」と言った。

会社は「昇進を目指しなさい」と言った。

社会は「成功することが価値だ」と言った。

そこに「自分は何がしたいのか」という問いを挟む余地はなかった。

Gさんは、与えられたルールの中で、最適に行動してきただけだ。

その結果が「今」だ。

でも「今」は、虚無としかいいようがない。

セッションでは、催眠状態でGさんに「自由に何をしたいのか」という問いを投げかけ続けた。

最初、彼は答えられなかった。

何十年も「自分は何がしたいのか」を問うことなく生きてきたから。

でも、セッションを重ねるごとに「何か」が顔を出し始めた。

それは、子ども時代の思い出だった。

Gさんが小学生の時、一度だけ社会科の研究発表で、自分で選んだテーマを探求したことがあるという。

その時、彼は夢中だった。

眠るのも忘れて、本を読みあさり、資料を集めた。

その時の充実感。

その時の「生きている実感」。

それが、彼の原点だった。

でも、その後、進学受験があり、キャリアの選択があり、その原点は埋没していった。

催眠セッションを通じて、その原点が呼び覚まされ始めたのだ。

「僕は、人間の成長に関わりたいんです。教育に関わりたい」

数回目のセッションで、Gさんがそう言った。

その時、彼の目は輝いていた。

「子どもたちが何かを発見する瞬間、その瞬間に立ち会いたい。自分の人生で感じた『生きている実感』を、他の人にも与えたい」

それから、Gさんの人生は動き始めた。

まず、現在の職場では「給与は下がっていいから、教育関連のプロジェクトに配置してくれないか」と交渉した。

会社は応じた。

それが第一歩だ。

その後、彼はNGOで教育に関わるボランティアを始め、その傍ら、教育系の大学院への進学を検討し始めた。

1年後、Gさんは職場を辞め、教育機関で働き始めていた。

給与は低い。

社会的なステータスも落ちた。

でも「何のために働いているのか」という問いに、彼は答えを持っていた。

「今、僕は毎日が充実しています。仕事が終わって家に帰った時、『今日も意味のある日だった』と思える。その実感があるだけで、人生が全く違って見える」

それが、人生の目的を見つけることの力だ。

外部からの期待ではなく、内部からの召命。

その声に従うとき、人生は輝き始める。


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